INSKOM
Das Institut für Sprache und Kommunikation in Bildung, Prävention und Rehabilitation(kurz: INSKOM) ist eine Einrichtung des gemeinnützigen Vereins zur Förderung von Sprache und Kommunikation in Bildung, Prävention und Rehabilitation e.V. . Im Institut haben sich unter der Leitung von Prof. Dr. Christian Glück WissenschaftlerInnen unterschiedlicher Disziplinen zusammengeschlossen, um:
Dazu kooperiert INSKOM u.a. mit dem Lehrbereich Bildung, Prävention und Therapie bei Beeinträchtigungen des Sprechens, der Sprache und der Kommunikation der Universität Leipzig.
Publikationen
Wissenschaftliche Arbeiten, Fachartikel und Konferenzbeiträge, die im Zusammenhang mit INSKOM stehen.
Glück, C.; Spreer, M.; Petzold, H.; Groba, A.; Cramer, N.; Hilz, C.; Wirths, H.; Kluge, K.; Kurzawe, U.
Förderung der sprachlichen und kommunikativen Entwicklung von Kindern im Anfangsunterricht der Grundschule
(2022)
Wirths, H.; Glück, C.
Implementation of a Digital Competency Framework in Special Education Teacher Training in Germany. Posterpräsentation auf der Earli SIG 11 Conference in Oldenburg
(2022)
Wirths, H.; Glück, C.
Digitale Kompetenzen im Kontext sonderpädagogischer Aufgaben. Neue Anforderungen an die Professionalisierung
In:
Heider, K.; Ballod, M. (Hrsg.)
Lehren für eine Bildung in der Digitalen Welt. Lehrer*innenbildung vor dem hintergrund der digitalen Transformation.
2022.
S. 41–42.
Wirths, H.; Alber, B.; Starke, A.; Glück, C.
Digital ist besser!? Digitale Kompetenzen in der Sprachtherapie und im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.
2022.
91 (2).
S. 151–154.
Glück, C.
Der WWT 6-10 und seine Testitems
Bulletin suisse de linguistique appliquée.
2021.
S. 29–47.